Le mardi  27 avril 2021, le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESRS),  Pr. Amadou Keita, a reçu en audience le président  de la fondation ‘’Forum de Bamako’’, Abdoullah Coulibaly. Les échanges ont porté sur le 21^ème Forum de Bamako, prévu du 20 au 22 mai prochain, et  qui  portera sur le thème : « Développement durable et capital humain : bilan et priorités opérationnelles pour la Transition au Mali ».

Mais, le point  3  qui portera essentiellement sur  « la refonte du système éducatif » était au cœur des échanges entre  les deux personnalités du jour.

Du point  de vue  d’Abdallah  Coulibaly, l’axe 3 du 21^ème  Forum de Bamako qui vise  la refonte  du système  éducatif  fait  partie des  prérogatives  comptées  lors des « assises nationales sur l’éducation ».  A travers le Forum de Bamako, appuie le président Abdallah Coulibaly,  l’axe trois convoquera  une autre dimension du capital humain: «la capacité à faire travailler ensemble, gouvernements et  partenaires sociaux…,  en mettant en place un cadre de concertation régulier, dont une des premières réalisations serait la négociation d’un « moratoire. » «La refonte du système éducatif  de  façon  à l’articuler davantage  aux  réalités et aux besoins de  la nation malienne dans son unité  et sa diversité fera l’objet d’un panel », a-t-il dit. L’articulation entre les différents types (formel et informel) d’éducation/formation, ajoute le président du forum de Bamako,  sera aussi traitée par ce panel.

A son tour, Pr. Amadou Keïta a félicité et adressé des encouragements au Président de la Fondation ‘’Forum de Bamako’’, Abdallah Coulibaly,  pour son engagement en faveur des causes  nobles. Le ministre Amadou Keïta a fait  savoir  ensuite que l’axe 3 du prochain Forum de Bamako sera bien opportun pour  relancer  certaines questions qui minent l’école malienne. Parmi ces interrogations, il a cité entre autres,  l’élaboration d’un document de politique générale de  l’enseignement supérieur; la purification de l’espace scolaire et universitaire ; ramener l’AEEM (Association des élèves et étudiants du Mali)  à sa mission initiale qui consiste à réclamer les droits des étudiants ; la mise en place de Groupe de Sécurité Universitaire (GSU) ; une étude sur l’employabilité des diplômés pour permettre de travailler sur les filières ; Travailler sur la qualité des enseignants ; la question des heures supplémentaires ; le recrutement des enseignants ; la question des infrastructures.

H.B. Fofana

Source: Le Républicain- Mali