Après avoir reçu une délégation d’Assistants plaignants de la FASSO, accompagnés du Secrétaire Général du Comité SNESUP de l’Université de Ségou et d’un médiateur, le 5 novembre dernier, le Comité Exécutif National du Syndicat National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (SNESUP) a adressé une correspondance au ministre de tutelle en lui demandant son implication personnelle afin que les enseignants permanents, de l’Université de Ségou en général et de la FASSO en particulier, soient priorisés dans la répartition des cours et que l’acceptation des vacataires soit soumise à un contrôle de diplômes et de profils.

Dans ladite lettre, les représentants du collectif des enseignants lésés de la FASSO ont dénoncé, entre autres, » des abus dans la répartition des cours dans cette Faculté où les Chefs de DER en complicité avec le Secrétaire Général du Comité SNESUP de l’Université de Ségou ont plutôt privilégié les vacataires dans l’attribution des cours au détriment des enseignants permanents malgré les injonctions du Recteur de l’Université de Ségou « . Pour le Collectif,  » les enseignants plaignants de la FASSO dénoncent l’attribution des cours à des vacataires qui n’ont ni le diplôme requis, ni le profil adéquat, le maintien des Chefs de DER à leurs postes alors qu’ils sont en formation et une catégorisation clanique des enseignants de l’Université de Ségou en enseignants de  »champs, de bureaux des Facultés et de bureaux du Rectorat » « . Ainsi, après avoir entendu les enseignants plaignants, le Secrétaire général du Comité SNESUP de l’Université de Ségou et le médiateur, le Comité Exécutif National de SNESUP a salué la médiation de Dr Mory Sidibé depuis l’année dernière dans le dossier de bonne répartition des cours à l’Université de Ségou, afin de dénoncer le comportement du Secrétaire Général du Comité SNESUP de l’Université de Ségou dans la gestion de ce contentieux. Aussi, il a dénoncé  » les abus sur certains enseignants permanents, le laxisme du Recteur dans la gestion de ce contentieux et la substitution des programmes officiels par des programmes inadaptés (cas de la communication) « . Par ailleurs, le Collectif indique qu’il conviendrait de faire une lettre circulaire aux responsables des Institutions d’enseignements supérieurs pour insister sur la nécessité absolue de prioriser les enseignants permanents dans la répartition des cours pour une gestion rationnelle des heures afin d’éviter des conflits.

Daouda SANGARE

Source: l’Indépendant