L’année scolaire 2014-2015 débute le 7 Octobre prochain. En prélude à l’ouverture des classes, le Ministre de l’éducation nationale, Mme Togola Jacquéline Nana, a animé une conférence de presse le 27 septembre dernier au sein de son département. Entouré des membres de son cabinet, et directeurs, elle a abordé la conférence en deux patries. Tirer d’une part, le bilan de l’année écoulée, et d’autre part, aborder les perspectives pour l’année 2014-2015.
Au cours de l’année 2014-2015, a souligné le Ministre de l’éducation, les efforts du département porteront sur la consolidation des acquis de l’année précédente et la mise en œuvre de mesures visant l’amélioration de l’efficacité du système. Il s’agira, entre autres, de l’intensification du contrôle pédagogique, le suivi des enseignants et des établissements publics et privés ; de l’articulation entre la formation initiale et la formation continue en institutionnalisant et en renforçant les relations entre les structures de formation initiale et les services d’inspection ; la réalisation d’une étude sur l’évaluation des établissements privés dans la perspective d’assainir ce secteur et de disposer d’un manuel de procédures de certification de ces établissements. Dans le même temps, a ajouté Mme Togola, il sera poursuivi la normalisation des examens, afin d’en écarter toute tentative de fraudes, de même qu’à la sécurisation des diplômes nationaux pour prévenir toute velléité de falsification y afférent. Pour pallier l’insuffisance chronique d’infrastructures scolaires au Mali, réhabilité les écoles détruites pendant les évènements du nord et promouvoir la pénurie d’enseignants dans les établissements scolaires, a indiqué le Mme Togoloa Jacquéline Nana, durant l’année 2014-2015, l’accès à l’école sera amélioré. Dans ce cadre, le ministre a rassuré que des actions suivantes seront réalisées: la construction des IFP à Diably et de Konodougou (Ségou) ; la poursuite des travaux de construction de l’IFP de Kalabancoro (Kati) ; la distribution de 3000 tables bancs ; la construction et l’équipement de 801 salles de classe, 161 bureaux magasins, 534 blocs de trois latrines ; la réhabilitation de 200 salles de classe ; la construction de 100 blocs de trois latrines ; la réalisation de 200 puits. L’on note aussi la construction et l’équipement des Lycées de Djenné, Barouéli, Tominian, Gourma Rharouss, (à Mopti, Ségou et Tombouctou) ; la réhabilitation du Lycée Bouillagui Fadiga (Bamako) ; la reconstruction du Lycée public de Douentza. Le département s’engage également à réhabiliter les Lycées de Sébénikoro, Fily Dabo Sossoko, Askia Mohamed, Ibrahima Ly (à Bamako) ; la construction et l’équipement de trois salles de classe au Lycée de Niamakoro (Bamako), la fourniture et la distribution de 4200 tables bancs dont 3000 pour les établissements d’enseignement secondaire général et 1200 pour les établissements d’enseignement technique et professionnel ; la dotation des élèves et des enseignants en manuels scolaires et didactiques ; le recrutement de 4062 enseignants, dont 3861 pour le fondamental. Toutes ces mesures seront vaines si l’élève n’est pas mis au centre des préoccupations, a dit le ministre. Permettre à beaucoup d’enfants d’accéder à une éducation de qualité est le but. Ainsi, sur les 84.345 élèves admis au Def, a précisé Mme Togola, 30.169 élèves, soit 36% iront au public et 54.176 élèves, soit 64% au privé. Sur cet ensemble (public+privé), les Techniques professionnels recevront 42% des orientations et le secondaire général, 58%. Auparavant, le Ministre a rappelé que l’année 2013-2014, a été marqué par la présence du personnel enseignant dans les régions du Nord : 79,54 (Gao), 88% (Tombouctou), et 26% à Kidal avant les évènements malheureux du 21 mai). La fraude aux examens de fin d’année n’a pas été occultée.
Hadama B. Fofana
