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Session ordinaire juxtaposée de la CNELA 2022 : 425 dossiers sur la table des Comités Techniques Spécialisés pour examen et évaluation

C’est parti pour les travaux de l’édition 2022 de la session ordinaire juxtaposée de la Commission Nationale d’Etablissement des Listes d’Aptitude (CNELA) pour les enseignants chercheurs et les chercheurs. L’évaluation durera jusqu’au 12 août prochain, sous la conduite des Comités Techniques Spécialisés (CTS). Le secrétaire général du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Pr. Amadou Ouane, a procédé à l’ouverture des travaux, à la Direction générale de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (DGERS), le 1er août 2022. Lors de ladite session, 425 nouveaux dossiers dont 304 aux fonctions de maîtres de conférences et de professeurs, et 121 aux fonctions de maîtres de recherches et de directeurs de recherches, seront examinés et évalués par les membres des comités techniques Spécialisés (CTS).

 

Dans son discours d’introduction, le président de la CNELA, Pr. Bakary Kamara, non  moins  Directeur  général de  l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a salué l’engagement constant du département de l’enseignement supérieur à rendre  le système d’enseignement supérieur et de recherche scientifique plus performant et efficace au Mali.  Selon  le président de la CNELA, la promotion  des enseignants  chercheurs  et des chercheurs par la  voie nationale, à  côté de celle du CAMES, est  l’une des solutions pour palier  le manque  d’enseignants  qualifiés pour  le cursus  du supérieur. Lors  de cette session 2022, indique le Pr. Bakary Kamara, 425 nouveaux dossiers dont  304 aux fonctions de maîtres de conférences et de professeurs, et 121 aux  fonctions de maîtres de recherches et de directeurs de recherches, seront  examinés et évalués par les membres des comités techniques spécialisés (CTS).  Pour donner au concours toute sa crédibilité, le Pr. Bakary Kamara a invité les membres  CTS à prendre toutes les précautions scientifiques afin d’éviter des réclamations et des procès qui, par le passé, ont terni  l’image de la CNELA. Lancée depuis fin  mars 2022, précise le Pr. Bakary, cette  session a connu des lenteurs  à cause des  facteurs qui sont entre autres, le nombre élevé des  candidatures ; la constitution  des dossiers  physiques  et  électroniques ; l’insertion des pièces  complémentaires  après les dépouillements ; le non  respect  du délai d’instruction des dossiers par  certains instructeurs ; l’insuffisance  de professeurs titulaires en activité  dans certains domaines pour la composition des CTS ; l’insuffisance  du budget  alloué à l’organisation  des sessions de la CNELA.

La CNELA, désormais  une culture scientifique  au Mali

Le  Pr. Amadou Ouane a indiqué que cette session juxtapose la 15ème session pour  les enseignants  chercheurs et  la session 2022 pour les chercheurs. Cette session, dit-il, m’offre l’occasion de dire que la CNELA, en tant  que voie nationale  pour  la promotion  des enseignants  chercheurs  et des chercheurs, est  désormais une  culture  scientifique. Le Pr. Amadou Ouane a insisté sur la transparence  du début à la fin de  cette session pour  que les résultats ne souffrent d’aucune contestation. «Comme les précédentes sessions, cette session 2022 de  la CNELA doit  se tenir dans la transparence avec la rigueur et le professionnalisme de tous les acteurs afin de nous conférer la crédibilité indispensable à toute évaluation», a fortement insisté le secrétaire général du ministère de l’enseignement supérieur. Par ailleurs, le Pr. Amadou Ouane a formulé  le souhait  ardent  de son  département  de lancer  la prochaine session de la CNELA avec de nouveaux textes, c’est-à-dire des arrêtés  qui unifient les conditions  d’inscription  sur  les listes  d’aptitudes  des enseignants  chercheurs et des chercheurs. «Ce qui  dénote à suffisance  tout  l’intérêt  accordé à  cette  voie nationale qui aspire à se rénover  et à se perfectionner», ajoute le Pr. Ouane. Il a sollicité l’implication  de  tous  les acteurs dans le système  d’enseignement  supérieur pour qu’il soit plus efficace et compétitif. Dans cette  posture, dit-il,  j’encourage  tous  les acteurs  de l’enseignement et  de la  recherche  scientifique à poser des actes qui conduisent à la sérénité sur tous les campus et au  bon déroulement des activités pédagogiques. Enfin, le Pr. Ouane  a promis  aux participants  que son  département ne ménagera aucun  effort pour  l’amélioration  des conditions  de travail  de tous les acteurs de l’enseignement supérieur  et de la recherche scientifique.

Hadama B. FOFANA

SourceLe républicain mali

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