En prélude à la rentrée scolaire, la ministre de l’Education Nationale, Mme Togola Marie Jacqueline Nana, en compagnie de son cabinet, a effectué jeudi et vendredi derniers des visites de courtoisie à l’Association des Elèves et Etudiants du Mali (AEEM), au Syndicat National des Enseignants du Secondaire de l’Etat et des Collectivités (Synesec) et à la Fédération des Enseignants du Mali (FEN), pour prendre les mesures idoines et indispensables en vue de garantir une bonne rentrée scolaire 2014 – 2015.

La délégation ministérielle a commencé par le Bureau de coordination de l’AEEM. Mme la ministre a tout d’abord remercié l’Association pour la prise de conscience qui a permis le bon déroulement de l’année scolaire écoulée, tout en s’affirmant pleinement consciente de la crise que nous avons vécue et que nous continuons à vivre.

Bon nombre des doléances de l’AEEM seront prises en compte, a promis Mme Togola, en exhortant ses interlocuteurs à lutter contre certains comportements qui gangrènent notre milieu scolaire, comme les fraudes ou les fuites des sujets.

La seconde étape des rencontres a concerné le Synesec, où le Secrétaire général, Tiémoko Dao, a évoqué quelques préoccupations de son syndicat, notamment la finalisation du processus d’intégration des fonctionnaires des collectivités territoriales à la fonction publique de l’Etat, le recrutement en nombre suffisant des enseignants, le retard des salaires et les avancements 2014 .La ministre a prêté une oreille attentive à toutes ces doléances.

La dernière visite de Mme Togola a été pour le siège de la Confédération Syndicale des Travailleurs du Mali (CSTM), où elle rencontré la FEN. Après lui avoir remis le document contenant les doléances de son syndicat, le Secrétaire général, Thierno Moctar Ly, a affirmé que sa Fédération n’avait qu’un seul regret, n’avoir pas participé aux travaux de la Commission nationale d’orientation et de mutation.

Mme la ministre a recommandé à la FEN de mener des campagnes de sensibilisation auprès des parents d’élèves, des enseignants et des partenaires de l’école, pour l’aider à lutter contre la fraude lors des examens de fin d’année, ce à quoi la Fédération s’est déclarée disposée.

Adama Bamba

Rentrée scolaire 2014 – 2015

La ministre de l’Education Nationale nous fait le point

En prélude à la rentrée scolaire 2014 – 2015, la ministre de l’Education Nationale, Mme Togola Marie Jacquelline Nana, en compagnie des membres de son Cabinet et de ses Directeurs Nationaux, a convié en conférence la presse pour faire le bilan de l’année scolaire écoulée et présenter les perspectives pour celle à venir.

Mme Togola a affirmé que l’année scolaire 2013 – 2014 s’était déroulée dans un contexte difficile, marqué par la crise sécuritaire et des inondations, qui ont provoqué le déplacement de populations sinistrées, y compris les enseignants, et l’occupation de certaines écoles.

La crise a également provoqué la destruction de structures éducatives et de leurs équipements, la dégradation de l’environnement d’apprentissage dans les localités d’accueil des élèves déplacés et l’interruption ou les restrictions imposées à l’organisation des activités éducatives dans les régions de Gao, Tombouctou, Kidal et Mopti.

Selon Mme Togola, des mesures d’accompagnement ont été prises au profit du personnel déplacé mais aussi de celui resté sur place. Le taux de présence effective du personnel enseignant dans les régions du Nord est de 79,54% dans l’Académie d’Enseignement de Gao, de 88,88% à Tombouctou et de 26% à Kidal.

Mme la ministre a rappelé les efforts conjugués de son département, des partenaires sociaux de l’école et des partenaires techniques et financiers intervenant dans le secteur de l’Education et de la Formation Professionnelle, pour faire revenir progressivement à l’école des milliers d’enfants dans les zones affectées par la crise.

Elle a expliqué que les efforts pour la rentrée scolaire 2014 – 2015 porteront principalement sur l’intensification du contrôle pédagogique, le suivi – évaluation des enseignants et des établissements publics et privés, l’articulation entre la formation initiale et la formation continue, en institutionnalisant et en renforcant les relations entre les stuctures et les services d’inspection, la mise en place de trois Inspections Pédagogiques Régionales, à Bamako, Ségou et Sikasso, et la réalisation d’une évaluation des établissements privés, dans la perspective d’assainir ce secteur et de disposer d’un manuel de procédures de certification.

S’y ajoutent la construction d’Instituts de Formation Professionnelle (IFP) à Diabaly et Konobougou, la poursuite des travaux de construction de celui de Kalabancoro, la construction et l’équipement des lycées de Djenné, Barouéli, Tominian et Gourma Rharouss et la réhabilitation de ceux de Sébéninkoro, Fily Dabo Sissoko, Askia Mohamed et Ibrahima Ly.

Répondant aux questions, Mme Togola affirmera qu’il était peu probable qu’il ait une   rentrée scolaire à Kidal, vu l’absence de l’administration sur place, et que le lancement officiel de la rentrée scolaire aurait lieu à Gao.

Adama Bamba