Selon les dernières statistiques du Ministère de l’Éducation Nationale (MEN), il existe 2 423 médersas sur l’ensemble du territoire malien pour 430 031 élèves au 1er cycle d’enseignement fondamental et 695 médersas comptant 55 869 élèves au second cycle d’enseignement fondamental.

Ces chiffres qui ne cessent de croître, expriment une forte demande sociale que le gouvernement (à travers le Secrétariat d’État chargé de la Promotion et de l’Intégration de l’Enseignement bilingue) se propose d’organiser et d’animer à travers des textes juridiques et des programmes d’enseignement adaptés au secteur de l’enseignement bilingue franco-arabe. Ces efforts tendront à améliorer la qualité de l’enseignement dans les établissements bilingues et à préparer une meilleure insertion socioprofessionnelle des diplômés du secteur.

LE MATIN