La Licence Master Doctorat est un système universitaire qui englobe trois niveaux de diplôme bien définis, organisés en semestres

L’Ecole Normale Supérieure (EN Sup) a organisé jeudi dernier une journée d’information sur La Licence  Master Doctorat (LMD) à l’intention de ces étudiants. Cette journée d’information  a mobilisé plusieurs étudiants autour des professeurs   des différentes filières  enseignées au sein de l’Institut. Pour les besoins d’animation de cette conférence d’information, il y avait comme modérateurs le directeur de la recherche, le Professeur Karim N’Do Dembélé, le Pr Salam Diakité coordonateur du système LMD et le Pr Daouda Sacko.

Le système LMD vise à assurer la réussite et réduire autant que possible les échecs dans l’enseignement supérieur. Cela, se fera  tout en  promouvant  un système de diplômes universitaires lisibles et comparables au niveau international. Il favorisera aussi, la mobilité nationale et internationale des étudiants et des enseignants.  Egalement, il contribuera au renforcement  de  l’apprentissage des compétences transversales, telles que la maîtrise des langues vivantes étrangères, notamment l’anglais, et celle des outils informatiques ; au  développement de la professionnalisation des formations supérieures, tout en préservant la nature généraliste des enseignements.

Dans le système LMD, les formations seront  organisées en semestres et non plus en années universitaires, d’ou l’expression « semestrialisation ».  Ainsi, il comprend trois niveaux de diplôme bien définis, organisés en semestres. Un  premier niveau de six semestres est sanctionné par la Licence. Le  Master qu’est  le deuxième niveau, se fait en quatre semestres d’études.  Le doctorat  qu’est le passage des deux premiers niveaux n’est pas automatique. Après une Licence générale (option recherche), l’étudiant peut être admis en Master à option recherche qui, à son tour, peut lui permettre de s’inscrire pour le Doctorat. Celle à option professionnelle, prépare l’étudiant à s’insérer directement dans le marché de l’emploi. Toutefois, un étudiant qui le désire peut, après une licence professionnelle, être admis à s’inscrire en Master à option professionnelle, sous réserve d’acceptation par l’équipe pédagogique responsable de ce niveau.

En vue de laisser plus de liberté à l’étudiant, en fonction de son projet d’études et de ses acquis, les parcours types proposés par les équipes pédagogiques peuvent être complétés par d’autres parcours souhaités par les étudiants, à condition que ces combinaisons soient acceptées par les équipes pédagogiques.

A titre de rappel l’Ecole normale supérieure a  pour missions :  la formation initiale et continue des professeurs de l’enseignement secondaire général et de l’enseignement normal ; la formation initiale et continue des conseillers pédagogiques ;la formation initiale et continue des Inspecteurs de l’enseignement fondamental ; la formation initiale et continue des administrateurs scolaires ;la formation initiale et continue des formateurs de l’éducation préscolaire et spéciale ; la formation post-universitaire ; la recherche scientifique, technologique et pédagogique ; la préparation aux concours d’agrégation de l’Enseignement secondaire ; le développement et la diffusion des connaissances et du savoir faire.

Diakalia M. Dembélé